Школа життя для учнів
Data: 1970-01-01 02:00
Автор - Войцєх Гарпула
Джерело – «POLSKA”, 5 вересня 2008р. www.polskatimes.pl
Четверо гімназіалістів протягом півроку тероризували свого однокласника. Чотирнадцятирічні хлопчаки з Бялей Подляскєй змушували хлопця платити викуп за його безпеку. Коли жертва не мала грошей, агресори її били. Пекло хлопця щойно припинили поліціанти, яких повідомила про це бабуся.
Такі випадки не належать до рідкісних. Опублікований вчора рапорт Найвищої контрольної палати (НКП) не залишає сумнівів, що найважливішою проблемою польських шкіл є агресія. Але не тільки. Швидко зростає також кількість учнів, що курять і прогулюють уроки.
Рапорт на тему патології в школах охоплює два навчальні роки – 2005/2006 та 2006/2007. Працівники Найвищої контрольної палати придивилися до 22 публічних (державних) шкіл різних типів у 5 воєвідствах. Ходить до них 10 тис. учнів.
- В кожній школі є патологічні явища, - стверджує заступник голови НКП Юзеф Ґурни.
Що ж контролери вважали за патологію? Агресію по відношенню до однокласників і вчителів, вандалізм, крадіжки, грабежі, куріння папіросів, пиття алкоголю, вживання наркотиків і проституцію. Виявилося, що аж 11 відсотків молоді з контрольованих шкіл, тобто понад 1000 молодих людей, мало на совісті якийсь з названих злочинів. НКП стверджує також, що протягом двох років кількість учнів, які курять, зросла на 15%. Натомість тих, що прогулюють уроки, в 2007 р. було на 12% більше, ніж у 2005. Єдині оптимістичні дані стосуються контакту з алкоголем і наркотиками. Кількість учнів, що беруть наркотики, зменшилася на 2%, а тих, що п’ють алкоголь, на 3%.
Професор Януш Чапіньскі, суспільний психолог, який приготував для газети „Польща” рапорт „Школа без насильства”, вважає, що масштаб виявлених проблем може бути ще більшим. Контролери Палати базувалися тільки на шкільній документації.
- Це поганий метод. Офіційно школи таврують тільки найкрутіші випадки. Не кожна бійка чи викурена в шкільній гардеробі цигарка відразу закінчується зауваженням в щоденнику, - говорить проф. Чапіньскі. – Але признаюся, що агресія безсумнівно є найбільшою проблемою нашої освіти. Це явище не підсилюється, але є загальним. Особливо в гімназіях.
У 2 тис. анкетах, виповнених для НКП, гімназіалісти признавалися, що дуже часто зустрічалися з агресивною поведінкою: дівчат вульгарно зачіпають колеги, на порядку денному є насміхання над учнями, яких не люблять у класі, а також бійки та шарпання.
Малгожата Дзвінель, директор Гімназії № 6 у Кракові, не здивована таким образом польської школи:
-Часто чуємо вульгарні сварки. Є учні, які намагаються налякати інших, вони говорять: розрахуємось по уроках, як покличу колег, то побачиш...
Рапорт Найвищої контрольної палати повинен бути остереженням для вчителів. 90% педагогів подало в анкетах, що негайно реагують на неправильну поведінку учнів і намагаються розв’язати проблему. Тимчасом подібної думки є тільки половина опитуваних учнів. Майже 40% заявило, що не всі вчителі реагують на порушення шкільних правил. Мало того, трапляється, що промовчують невигідні для школи події і проблеми.
Діти та молодь поставили погану оцінку своїм вчителям та іншим освітнім працівникам. Тільки 40% змогло вказати дорослу особу в школі, до якої звернулися б у разі небезпеки. Гімназіалісти і ліцеалісти признавалися в анкеті, що в разі виникнення проблем у школі, вони залишаються осамітнені.
Під час опитування, проведеного Найвищою палатою контролю, учні вказали, що на шкільному терені зустрічалися з такими випадками:
- нечемна і злостива поведінка по відношенню до вчителів – 51% опитуваних
- бійки і штовханина – 49%
- нищення шкільного майна – 49%
- злостиве жартування з колег – 47%
- насміхання з колег – 46%
- вульгарне прозивання вчителів – 43%
- куріння цигарок – 23%
Переклад – М.Якубович e-mail:
This e-mail address is being protected from spambots, you need JavaScript enabled to view it